Konsultacje w szkole w oparciu o wytyczne GIS, MZ i MEN


PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA KONSULTACJI
na terenie Zespołu Szkół im. Józefa Warszewicza w Prószkowie

Informacje ogólne

  1. Od dnia 01.06.2020 r. zaczynają się dobrowolne konsultacje dla uczniów klas I i II liceum ogólnokształcącego zgodnie z harmonogramem wysłanym przez dziennik elektroniczny. Zajęcia on-line odbywają się jak dotychczas.
  2. W konsultacjach może uczestniczyć każdy uczeń Zespołu Szkół w Prószkowie. Konsultacje są dobrowolne, a nie obowiązkowe.
  3. W konsultacjach może uczestniczyć tylko uczeń zdrowy, bez objawów chorobowych. W spotkaniu w szkole nie może uczestniczyć uczeń, który przebywa na kwarantannie i którego rodzina przebywa na kwarantannie.
  4. Uczeń, który będzie łamał obowiązujące w Zespole Szkół zasady może uczestniczyć
    w konsultacjach tylko pod opieką rodzica i otrzymuje punkty ujemne z zachowania.
  5. Cele konsultacji w szkole to: poprawa ocen i wyjaśnienie zagadnień niezrozumiałych, których nie da się rozwiązać poprzez konsultacje on-line.
Zadania rodziców
  1. Natychmiastowe poinformowanie dyrektora szkoły, jeśli u ucznia (lub jego rodziny), który korzystał z konsultacji wykryto koronawirusa.
  2. Zaopatrzenie dziecka w maseczkę.
  3. Dopilnowanie, aby uczeń nie wychodził na konsultacje zbyt wcześnie i nie stał pod szkołą.
  4. Dostarcza do szkoły uzupełnioną Deklarację oraz Oświadczenie rodzica/ opiekuna prawnego stanowiące załącznik nr 1 oraz załącznik nr 2 (do pobrania ze strony internetowej szkoły: www.pomologia.pl). Wymagane dokumenty (oświadczenie i deklarację) uczeń dostarcza do sekretariatu szkoły w dniu przyjścia na pierwsze konsultacje.
Zadania uczniów
  1. Uczeń, który chce poprawić ocenę, czy uzyskać wyjaśnienie na temat treści, jeśli konsultacje on-line są niewystarczające, sprawdza w dzienniku elektronicznym harmonogram konsultacji danego nauczyciela.
  2. Uczeń zawiadamia nauczyciela poprzez dziennik elektroniczny o celu konsultacji (poprawa oceny, wyjaśnienie niezrozumiałych treści i ich zakres). Informacje te przesyła nauczycielowi dzień przed planowaną konsultacją.
  3. Uczeń przychodzi do szkoły o wyznaczonej w harmonogramie godzinie.
  4. Wchodząc do szkoły każdy uczeń ma maseczkę, zachowuje 2 m odległości od innych wchodzących i dokonuje dezynfekcji rąk.
  5. Uczeń przechodzi od razu do sali, w której konsultacje się odbywają. Nie może przebywać na korytarzu, aby uniknąć tłoku. W czasie konsultacji korzysta z własnych podręczników i przyborów, nie może ich pożyczać. Maseczka może zostać zdjęta, gdy uczeń siedzi w ławce, przy jej opuszczaniu zakłada maseczkę.
  6. Uczeń nie korzysta z szatni, zabiera kurtkę itp. ze sobą do sali.
  7. Od razu po zakończonych konsultacjach uczeń opuszcza budynek szkoły, przy wyjściu dokonując raz jeszcze dezynfekcji rąk.
Zadania nauczyciela
  1. Na początku konsultacji przypomina uczniom, aby przestrzegali zasad bezpieczeństwa.
  2. Dba o wietrzenie sali.
  3. Dopilnowuje, aby uczniowie nie pożyczali sobie przyborów.
  4. Sadza uczniów przy stolikach tak, aby przy jednym siedział jeden uczeń w odległości co najmniej 1,5 m od innego ucznia.
  5. Wchodzi do sali w maseczce.
  6. Nauczyciel wychowania fizycznego / trener:
    • jeśli chce prowadzić konsultacje w sali/na boisku zgłasza zakończenie zajęć pracownikowi obsługi, aby ten mógł dokonać dezynfekcji używanych sprzętów;
    • pamięta o tym, żeby powiadomić uczniów, aby przyszli w stroju sportowym, szatnia jest nieczynna;
    • dopilnowuje, żeby podczas zajęć przebywało maksymalnie 12 osób;
    • udziela niezbędnej pomocy uczniowi w razie potrzeby zachowując zasady higieny, używając rękawiczek jednorazowych, maseczki;
    • korzystając z obiektu sportowego dokonuje dezynfekcji rąk, wchodząc i opuszczając obiekt,
    • uczeń na boisku unika kontaktu z innymi uczestnikami.

 Zasady bezpieczeństwa na terenie szkoły

  1. Uczeń przychodzi do szkoły wyznaczonej w harmonogramie godzinie.
  2. Wchodząc do szkoły każdy uczeń i pracownik szkoły zachowuje 2 m odległości od innych wchodzących i dokonuje dezynfekcji rąk. Dostarcza do szkoły uzupełnioną Deklarację oraz Oświadczenie rodzica/ opiekuna prawnego.
  3. Uczeń przechodzi na konsultacje od razu do sali, w której one się odbywają. Nie może przebywać na korytarzu, nie powinien się tłoczyć.
  4. Szatnie są nieczynne – uczeń zabiera kurtkę itp. ze sobą do sali.
  5. Od razu po zakończonych konsultacjach uczniowie opuszczają budynek szkoły, przy wyjściu dokonują raz jeszcze dezynfekcji rąk.
  6. Pracownicy obsługi prowadzą prace porządkowe, tj.: mycie klamek do sal, w których odbywają się konsultacje, włączników do lamp, poręczy i toalet, poręczy krzeseł i blatów stołów, klawiatur komputerów.
PROCEDURY NA WYPADEK STWIERDZENIA U UCZNIA PODEJRZENIA ZAKAŻENIEM KORONAWIRUSEM LUB CHOROBY COVID-19
  1. Jeżeli uczeń przejawia niepokojące objawy choroby zostaje odizolowany w izolatorium (gabinet pielęgniarki). Z dzieckiem zostaje dyrektor/wicedyrektor/nauczyciel, który powiadamia rodziców i prosi o odbiór dziecka.
  2. Osoba opiekująca się uczniem zakłada maseczkę, rękawice oraz fartuch ochronny, które znajdują się izolatorium.
  3. Pracownik obsługi dezynfekuje pomieszczenie, w którym przebywał uczeń.
PROCEDURY NA WYPADEK STWIERDZENIA U PRACOWNIKA SZKOŁY PODEJRZENIA ZAKAŻENIEM KORONAWIRUSEM LUB CHOROBY COVID-19
  1. Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie zdrowe osoby, bez jakichkolwiek objawów wskazujących na chorobę zakaźną.
  2. Miejscem, w którym przebywać ma pracownik z podejrzeniem choroby jest gabinet pielęgniarki.
  3. Pracownicy szkoły, w przypadku wystąpienia niepokojących objawów, nie powinni przychodzić do pracy, pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno-epidemiologiczną, oddziałem zakaźnym, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem.
  4. W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów sugerujących zakażenie koronawirusem powinien on natychmiast przejść do gabinetu pielęgniarki szkolnej i powiadomić właściwą stację sanitarno-epidemiologiczną, stosując się ściśle do wydawanych instrukcji i poleceń.
  5. Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik, należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty, itp.) oraz zastosować się do indywidualnych zaleceń wydanych przez inspektorat sanitarny.

 

Zakwaterowanie w internacie w oparciu o wytyczne GIS, MZ i MEN


W związku z nowymi wytycznymi GIS, MZ i MEN, dotyczącymi organizacji opieki w bursach i internatach, wychowankowie mogą skorzystać z zakwaterowania w internacie.

Pierwszeństwo zakwaterowania mają maturzyści (cudzoziemcy), następnie osoby korzystające z konsultacji w szkole.

Do internatu przyjmowani będą jedynie zdrowi wychowankowie, bez objawów infekcji. Ze względu na bezpieczeństwo epidemiologiczne wychowankowie będą zakwaterowani w pokojach pojedynczo. W przypadku wystąpienia jakichkolwiek objawów chorobowych przypominających objawy zarażenia wirusem SARS-CoV-2 stosowane będą zasady zawarte w wytycznych GIS, MZ, MEN.

Deklaracje o chęci skorzystania z powyższej propozycji należy składać wraz ze ściśle określonymi terminami konsultacji na adres: internat@pomologia.pl do dnia 29.05.2020 r. Informacja o możliwości zakwaterowania w określonym terminie odbędzie się drogą mailową.

Rodzice/opiekunowie prawni wychowanków, którzy przywiozą wychowanka do internatu zobowiązani są do wypełnienia:
1)
deklaracji wychowanka
2) oświadczenia o zapoznaniu się z zasadami bezpieczeństwa w czasie epidemii

WYTYCZNE GIS, MZ, MEN DLA RODZICÓW

  1. Przekaż kierownikowi internatu niezbędne informacje o stanie zdrowia swojego dziecka, aby internat mógł zapewnić wychowankowi odpowiednią opiekę podczas pobytu. Poinformuj w szczególności, czy dziecko choruje na chorobę przewlekłą lub znajduje się w tzw. grupie ryzyka.
  2. Stosuj się do zaleceń lekarskich, które mówią o przeciwskazaniach do zakwaterowania dziecka w internacie.
  3. Nie posyłaj dziecka do internatu, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji. Wówczas wszyscy musicie pozostać w domu oraz stosować się do zaleceń służb sanitarnych i lekarza.
  4. Zaopatrz dziecko w indywidualne osłony nosa i ust do użycia podczas pobytu w internacie.
  5. Przypomnij dziecku o konieczności zachowania zasad bezpieczeństwa, w tym o zachowaniu dystansu społecznego (2 m), unikaniu dotykania oczu, nosa i ust, regularnym myciu rąk wodą z mydłem, niepodawaniu ręki na przywitanie oraz sposobie zasłania ust i nosa podczas kichania czy kasłania.
  6. Pozostaw kierownikowi internatu numer telefonu do kontaktu.

Podjęte środki w celu bezpiecznego pobytu wychowanka w internacie

  1. Ograniczenie do niezbędnego minimum kontaktu wychowanków z osobami z zewnątrz. Wychowankowie w czasie pobytu w internacie nie opuszczają obiektów szkolnych.
  2. Ograniczenie do niezbędnego minimum kontaktu wychowanków z personelem obsługi.
  3. Ograniczenie do niezbędnego minimum kontaktu wychowanków z innymi wychowankami.
  4. Przy wejściu do internatu oraz na poszczególne kondygnacje umieszczono pojemniki z płynem do obowiązkowej dezynfekcji rąk.
  5. W pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych znajdują się pojemniki z mydłem w celu regularnego mycia rąk.
  6. W toaletach umieszczono pojemniki do dezynfekcji muszli klozetowych (każdy wychowanek zobowiązany jest do dezynfekcji kabiny po załatwieniu potrzeb fizjologicznych).
  7. W ciągu dnia po toalecie porannej i wieczornej przeprowadza się dezynfekcję w łazienkach i toaletach.
  8. Na bieżąco przeprowadza się dezynfekcję powierzchni dotykowych i ciągów komunikacyjnych.
  9. Posiłki wydawane są w określonych ramach czasowych i ilościowych, przy stoliku siada tylko jedna osoba, po spożyciu przeprowadza się dezynfekcję stołów, blatów i krzeseł.
  10. Ogranicza się ilość osób przebywających jednocześnie w sali telewizyjnej do 5 osób, świetlicy do 15 osób z zachowaniem dystansu 2 m pomiędzy wychowankami.

Niestosowanie się do zasad i wytycznych zapobiegających rozprzestrzeniania się koronawirusa SARS-COV-2 spowoduje natychmiastowe usunięcie wychowanka z internatu.

Dofinansowanie do wypoczynku letniego 2020


Do dnia 19.06.2020 r. w księgowości Zespołu Szkół należy złożyć:

  • Oświadczenie o sytuacji życiowej, rodzinnej i materialnej (zał. nr. 4) wraz z dokumentami potwierdzającymi wysokość osiąganych dochodów za 2019 r. i decyzję o przyznanych świadczeniach emerytalnych na rok 2020
  • Wniosek o przyznanie dofinansowania z ZFŚS do wypoczynku letniego (zał. nr. 6)

 

Link do pobrania ww. załączników (kliknij tutaj)

Matura 2020 – harmonogram egzaminów pisemnych


 

Data

Godz. wejścia na salę egzaminacyjną

Godz.
egzaminu

Przedmiot – poziom

Czas trwania

[min.]

Nr sali

8 czerwiec

(poniedziałek)

8:15
3LPa, 3LPb wejście od strony parku
3LS, 3LSt, absolwenci z lat ubiegłych wejście od internatu

9:00

polski – pp

170

36

(sala gimnastyczna)

8:30

UA – 200

30

(stołówka)

13:45

14:00

polski – pr

180

27

9 czerwiec

(wtorek)

8:15
3LPa, 3LPb wejście od strony parku
3LS, 3LSt, absolwenci z lat ubiegłych wejście od internatu

9:00

matematyka – pp

170

36

(sala gimnastyczna)

8:30

UA – 200

30

(stołówka)

10 czerwiec

(środa)

8:15
3LPa, 3LPb wejście od strony parku
3LS, 3LSt, absolwenci z lat ubiegłych wejście od internatu

9:00

angielski – pp

120

36

(sala gimnastyczna)

13:30 *

14:00

angielski – pr

150

27

15 czerwiec

(poniedziałek)

8:45 *

9:00

matematyka – pr

180

27

16 czerwiec

(wtorek)

8:30 *

9:00

biologia – pr

180

36

(sala gimnastyczna)

UA – 210

13:30 *

14:00

WOS – pr

180

36

(sala gimnastyczna)

17 czerwiec

(środa)

8:40 *

9:00

chemia – pr

180

27

UA – 210

18 czerwiec

(czwartek)

8:40 *

9:00

niemiecki  – pp

120

27

13:45 *

14:00

niemiecki  – pr

150

27

19 czerwiec

(piątek)

8:40 *

9:00

geografia –  pr

180

27

22 czerwiec

(poniedziałek)

13:45 *

14:00

włoski – pr

150

27

26 czerwiec

(piątek)

8:30 *

9:00

rosyjski – pp

120

27

13:20 *

14:00

rosyjski – pr

150

30

13:40 *

14:00

rosyjski – pr

150

29

* – wejście do szkoły przy sali gimnastycznej od strony internatu

PROCEDURA PRZEPROWADZENIA EGZAMINU MATURALNEGO


PROCEDURA PRZEPROWADZENIA

EGZAMINU MATURALNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JÓZEFA WARSZEWICZA W PRÓSZKOWIE 

  1. WAŻNE KOMUNIKATY
    1. Zdający egzamin maturalny są zobowiązani zapoznać się z komunikatem dyrektora CKE w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych dozwolonych na egzaminie maturalnym: https://cke.gov.pl/images/_KOMUNIKATY/20190806%20E8%20EG%20EM%20Komunikat%20o%20przyborach.pdf
    2. Zasadą jest, że słowniki na egzamin z języka polskiego, Wybrane wzory matematyczne na egzamin z matematyki, Wybrane wzory i stałe fizykochemiczne na egzamin z biologii i chemii zapewnia szkoła. Pozostałe przybory wskazane w komunikacie jako zapewniane przez zdającego przynoszą uczniowie – każdy dla siebie i nie pożyczają przyborów od innych uczniów.
    3. Informacja o salach, w których odbywać się będą egzaminy maturalne:
      • 36 – sala gimnastyczna;
      • 30 – stołówka internatu;
      • 27, 29, 30 – sale szkolne.
  2. PROCEDURY SANITARNE
    1. Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa (zdający, nauczyciel, inny pracownik szkoły), bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.
    2. Zdający, nauczyciel inny pracownik szkoły: unikają dotykania dłońmi okolic twarzy, zwłaszcza ust, nosa i oczu. Przestrzegają higieny kaszlu i oddychania: podczas kaszlu i kichania zakrywają usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką.
    3. Zdający, nauczyciel oraz każda inna osoba uczestnicząca w przeprowadzaniu egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.
    4. Zdający, którzy chorują na alergię albo inne schorzenie, którego objawami mogą być kaszel, katar lub łzawienie, informują o tym fakcie przewodniczącego zespołu nadzorującego przed wejściem do sali egzaminacyjnej przedstawiając stosowne zaświadczenie.
    5. Płyn do dezynfekcji rąk będzie umieszczony przy każdym wejściu do szkoły oraz przy wejściu do sal egzaminacyjnych, wchodząc, należy go użyć.
    6. Jeżeli zdający lub członek zespołu nadzorującego przejawia niepokojące objawy choroby, przewodniczący zespołu nadzorującego lub członek zespołu nadzorującego informuje o tym przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego, który zapewnia odizolowanie zdającego lub innej osoby przejawiającej objawy choroby w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem minimum 2 m odległości od innych osób.
    7. Zdający powinien ograniczyć rzeczy osobiste do niezbędnego minimum. Kiedy jest to absolutnie konieczne, zdający może pozostawić rzeczy osobiste członkowi komisji przed wejściem do sali egzaminacyjnej, które zostaną zapakowane do plastikowego worka i opisane nazwiskiem. Po egzaminie zdający odbiera swoje rzeczy od członka komisji pozostającego na zewnątrz sali egzaminacyjnej.
    8. Szkoła nie ponosi odpowiedzialności za rzeczy pozostawione w wyznaczonych miejscach na czas egzaminu.
    9. Osoby, które przystępują do dwóch egzaminów jednego dnia, w czasie przerwy opuszczają budynek szkoły.
    10. Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos.
    11. Maseczki do zakrywania ust i nosa (oraz ewentualnie przyłbice) zdający zapewniają sobie we własnym zakresie.
    12. Zdający nie gromadzą się w grupach przed wejściem do szkoły ani po opuszczeniu szkoły po zakończonym egzaminie. Wchodzą do szkoły o godzinie wcześniej wyznaczonej kierując się do wyznaczonych sal egzaminacyjnych z zachowaniem 1,5 m odstępu.
    13. Po skończonym egzaminie udają się od razu do wyjścia tą samą drogą, którą wchodzili, a przed szkołą nie gromadzą się w grupach.
    14. Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem (maseczką jedno-lub wielorazową, materiałem, przyłbicą – w szczególności w przypadku osób, które ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką). Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających. Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie co najmniej1,5-metrowego odstępu).
    15. Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy podchodzi do niego nauczyciel, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie, gdy wychodzi do toalety, kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.
    16. Zdający mogą – jeżeli uznają to za właściwe – mieć zakryte usta i nos w trakcie egzaminu, nawet po zajęciu miejsca przy stoliku.
    17. Sytuacja, w której dany zdający ze względów zdrowotnych nie może zakrywać ust i nosa ani maseczką, ani przyłbicą, powinna zostać zgłoszona dyrektorowi szkoły nie później niż do 29 maja 2020 r. i odpowiednio udokumentowana.
  3. UCZEŃ ZDAJĄCY EGZAMIN MATURALNY
    1. Zdający nie mogą wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, telefonów komórkowych, innych urządzeń telekomunikacyjnych, maskotek.
    2. Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych, linijki, cyrkla, kalkulatora itd. Zdający nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.
    3. O godzinie wyznaczonej przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego zdający wchodzą do sali egzaminacyjnej pojedynczo, okazując dokument ze zdjęciem potwierdzającym tożsamość; przewodniczący zespołu nadzorującego lub członek zespołu nadzorującego losuje w ich obecności numery stolików, przy których będą pracować.
    4. Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie co najmniej 1,5-metrowego odstępu).
    5. Zdający potwierdzają swoją obecność na egzaminie, podpisując się w wykazie własnym długopisem.
    6. Zdający może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej.
    7. Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść własną butelkę z wodą.
    8. W przypadku korzystania w sali egzaminacyjnej przez grupę zdających z np. jednego słownika, obok materiału, z którego może korzystać więcej niż jedna osoba, ustawiony zostanie dozownik z płynem dezynfekcyjnym. Zdający ma obowiązek zdezynfekować ręce przed skorzystaniem z danego materiału (słownika).
    9. Zdający wrażeniami po egzaminie w razie potrzeby dzieli się z koleżankami / kolegami wykorzystując media społecznościowe, komunikatory, telefon.

Ważne informacje dla zdających maturę w 2020 r.


  1. Jeżeli ktoś z Was ze względów zdrowotnych nie może mieć założonej maseczki/przyłbicy bądź cierpi na sezonową alergię objawiającą się łzawieniem oczu, kichaniem, kaszlem – jest zobowiązany poinformować o tym fakcie dyrekcję szkoły mailowo dyrektor(at)pomologia.pl lub telefonicznie do dnia 29.05.2020 r.
  2. Na egzamin przychodzicie zdrowi, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.
  3. Nie możecie przyjść na egzamin jeśli jesteście objęci kwarantanną lub przebywacie w domu z osobą na kwarantannie.
  4. Do szkoły wchodzicie sami (bez rodziców i prawnych opiekunów).
  5. Zabieracie ze sobą tylko niezbędne do egzaminu rzeczy (dowód osobisty, długopisy piszące na czarno, linijkę, cyrkiel, kalkulator prosty, klucze od samochodu, ewentualnie: wodę w butelce, chusteczki). Torebki, portfele, telefony komórkowe – zostawiamy w domu bądź w samochodzie na parkingu szkolnym. Nie możecie pożyczać przyborów od innych zdających.
  6. W szkole nie można pozostawiać żadnych swoich rzeczy osobistych, spożywać posiłków, ani oczekiwać na kolejny egzamin (jeśli ktoś ma dwa egzaminy tego samego dnia). Po ukończeniu egzaminu – opuszczacie budynek szkolny.
  7. Czekając na wejście do szkoły należy mieć zasłonięte maseczką/przyłbicą usta i nos oraz zachować odstęp od siebie co najmniej 1,5 m. Szczegółowe informacje dotyczące parkowania na terenie szkoły oraz wejścia do szkoły na egzamin otrzymacie w osobnym mailu.
  8. Przed wejściem do szkoły oraz przed wejściem do sali egzaminacyjnej masz obowiązek dezynfekcji rąk płynem przygotowanym przez szkołę.
  9. Zakryte usta i nos jesteście zobowiązani mieć do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej oraz w następujących przypadkach: kiedy podchodzi nauczyciel, aby odpowiedzieć na pytanie; kiedy wychodzisz do toalety; kiedy kończysz pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzisz z sali egzaminacyjnej.
    Podczas wpuszczania na salę nauczyciel może poprosić Cię o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu weryfikacji tożsamości z zachowaniem 1,5 m odstępu.
  10. Podczas trwania egzaminu możesz mieć zasłonięte usta i nos jeśli uznasz, że to dla Ciebie właściwe.
  11. Przed skorzystaniem ze słownika musisz zdezynfekować ręce.
  12. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej nauczyciel oprócz instrukcji wypełniania arkusza przekaże Ci jeszcze raz ważne informacje dot. bezpieczeństwa.

Nowość – klasa bezpieczeństwa narodowego


Klasa bezpieczeństwa narodowego realizuje zajęcia specjalistyczne pod patronatem Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Opolu, w porozumieniu z Komendą Państwowej Straży Granicznej w Opolu, Komendą Straży Miejskiej w Opolu, Komendą Regionalnej Straży Ochrony Kolei w Opolu, Opolski Wojewódzkim Inspektorem Transportu Drogowego, Izbą Administracji Skarbowej w Opolu, Okręgową Służbą Więzienną, Sądem Okręgowym w Opolu oraz 10 Brygadą Logistyczną w Opolu.

Absolwenci szkoły będą przygotowani do rozpoczęcia studiów na uczelniach wojskowych lub cywilnych, na kierunkach z zakresu bezpieczeństwa publicznego, a także będą mogli podejmować pracę w administracji państwowej.

W klasie bezpieczeństwa narodowego w trakcie nauki:

  • praktyczne poznanie wielu służb mundurowych w Polsce (m.in. straż graniczna, ABW, służba celna)
  • elementy sztuk walki, musztra, strzelanie
  • przygotowanie do testów rekrutacyjnych do służb mundurowych
  • survival i ćwiczenia terenowe
  • obozy i wyjazdy tematyczne
  • język obcy na poziomie rozszerzonym: język angielski lub język niemiecki

Projekt Katecheza 2.0


Od 13 maja 2020 ruszył projekt Fundacji Wypłyń na Głębię pod nazwą Katecheza 2.0. Czym jest ten projekt? Jak mówi jeden z jego twórców, Kacper “Kacu” Gudzikowski, Katecheza 2.0 to “Ciekawi goście, kozacka muzyka i mega dobre treści”. W czasie zdalnej nauki lekcje Katechezy 2.0 będą udostępniane również w naszym dzienniku elektronicznym. Pierwsza lekcja pod tytułem “Dawid i Goliat” jest już dostępna. Sprawdźcie sami! 😉